Creche – Conceito:

A creche é um equipamento de natureza socioeducativa, vocacionado para o apoio à família e à criança, destinado a acolher crianças até aos 3 anos de idade, durante o período correspondente ao impedimento dos pais ou de quem exerça as responsabilidades parentais.

A Creche da APDIS proporciona um atendimento personalizado às famílias, acolhendo crianças dos 3 meses aos 3 anos de idade, num clima de segurança aos níveis físico e afectivo, com horário das 07:30h às 19:30h.

Sustentada nas orientações do Projeto Educativo da Instituição, a intervenção no contexto pedagógico proporciona experiencias diversificadas com qualidade, contribuindo para o desenvolvimento global de todas as crianças. O processo adaptativo e aquisição de competências encontram-se operacionalizados para cada faixa etária no Projeto Pedagógico, contemplando os domínios da formação pessoal e social.

Berçário

O grupo da sala do Berçário é constituído por 8 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 12 meses de idade/ aquisição da marcha. O berçário é composto por uma sala parque, uma sala com berços e uma sala de higienização. Espaço flexível e funcional que favorece o sentir e o explorar, fatores determinantes na construção da identidade.

Sala 1

O grupo da sala 1 ano é constituído por 14 crianças com idades compreendidas entre os 12 meses e os 2 anos. Sala de atividades ampla que permite que as crianças se movimentem, tomem decisões livremente promovendo a autonomia. Equipada com materiais que se adequam às necessidades, interesses e competências das crianças pois este espaço pretende ser um potenciador de aprendizagens.

Sala 2

O grupo da sala 2 anos é constituído por 15 crianças com idades compreendidas entre os 24 meses e os 36 meses. A sala 2 é composta por uma sala ampla e tem como complemento uma sala de higienização separada da mesma, onde comtempla a higiene de todas as crianças: as que ainda usam fralda e as que já não usam. Sala composta por áreas de aprendizagem definidas que apoiam o constante e comum interesse das crianças em atividades diversas como a construção e o faz-de-conta, entre outras. Neste espaço cada criança explora de forma livre e orientada adquirindo regras e hábitos de trabalho, para o bem do seu desenvolvimento pessoal, cognitivo e social, pela construção do Eu, pelo respeito pelos outros, entre outros aspectos.